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《我的梦中国梦》教案
《我的梦中国梦》教案1
教学目标:
1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导
学生确立梦想。
2、联系世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密
相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之
情。
3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努
力,需要积极探索。
教学过程:
一、畅谈梦想——“我的梦”
1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说:你的梦想是什么?
3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿
有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有
了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”
第1页共18页
1、交流世博知识,请有机会参观上海世博会的同学谈谈见
闻。
2、谈话:世博——“中国梦”
今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实
现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海
举办世博
会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以建筑
会场,特在浦东辟地造屋。”
3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?
(改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……)
三、圆梦
(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样
才能实现?
四、小组诗歌朗诵:《我爱中国》
我站在中国地图前,仔细端详着,
啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和
第2页共18页
水稻。
它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的
蜜糖。
夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!
五、展示手抄报
把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。令同学们
再一次感受梦的实现。
《我的梦中国梦》教案2
教学目标:
1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导
学生确立梦想。
2、联系世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密
相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之
情。
3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努
力,需要积极探索。
教学过程:
一、畅谈梦想——“我的梦”
1、请同学们畅谈各自的梦想。
第3页共18页
2、指名说说:你的梦想是什么?
3、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿
有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有
了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、铭记历史
1、欣赏歌谣《卢沟谣》。
2、谈谈这首歌谣的历史背景。
3、说感想。屈辱的历史我们不会忘记,我们要用实际行动
证明,祖国的命运与个人命运息息相关。少年智则国智,少年富
则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自
由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄
于地球,则国雄于地球。
三、感受世博——“中国梦”
1、交流世博知识。
2、谈话:世博——“中国梦”
今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实
现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海
举办世博会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以
建筑会场,特在浦东辟地造屋。”
3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?(改革梦、奥运
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