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2024浙科版高中生物选择性必修3同步练习题--第1课时 基因工程的工具、DNA的粗提取与鉴定.docxVIP

2024浙科版高中生物选择性必修3同步练习题--第1课时 基因工程的工具、DNA的粗提取与鉴定.docx

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2024浙科版高中生物选择性必修3同步

第四章基因工程

第一节基因工程赋予生物新的遗传特性

第1课时基因工程的工具、DNA的粗提取与鉴定

基础过关练

题组一基因工程的概念和工具

1.科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴生物技术——基因工程。实施该工程的最终目的是()

A.定向提取生物体的DNA分子

B.定向地对DNA分子进行人工“剪切”

C.在生物体外对DNA分子进行改造

D.定向地改造生物的遗传性状

2.(2022浙江温州期末)以下关于基因工程的说法,正确的是()

A.限制酶可以切割DNA和RNA

B.DNA连接酶能将两个碱基通过氢键连接起来

C.载体的作用是将外源基因导入受体细胞,使之稳定存在并表达

D.切割质粒的限制酶均能特异性地识别6个核苷酸对

3.根据下图判断,下列有关工具酶功能的叙述,错误的是()

A.DNA连接酶可以连接b处

B.DNA聚合酶可以连接a处

C.解旋酶可以使b处解开

D.限制酶可以切断a处

4.(2023浙江嘉兴期中)下列有关如图所示的黏性末端的说法,错误的是()

甲乙丙

A.甲、乙、丙黏性末端是由三种不同的限制酶切割产生的

B.甲、乙具有相同的黏性末端,可形成重组DNA分子,但甲与丙的黏性末端不同

C.DNA连接酶的作用位点是a处

D.切割产生甲的限制酶识别的核苷酸序列是CAATTG

5.(2023浙江台州联考)已知一双链DNA分子,用限制酶Ⅰ切割得到长度为120kb(kb:千碱基对)片段;用限制酶Ⅱ切割得到40kb和80kb两个片段;同时用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割时,得到10kb、80kb和30kb3个片段。据此分析该双链DNA分子结构及酶切位点情况为()

AB

CD

6.(2022浙江绍兴期中)质粒是基因工程中最常用的载体,有关质粒的说法正确的是()

A.质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有

B.细菌的基因只存在于质粒上

C.质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核(或细胞核)外的细胞质基质中

D.质粒是基因工程中的重要工具酶之一

7.下列关于基因运输工具——载体,必须具备的条件之一及理由均正确的是()

A.能够复制,以便目的基因插入其中

B.具有一种或多种限制酶识别序列,便于目的基因的表达

C.具有某些标记基因,便于重组DNA的筛选

D.对受体细胞无害,便于重组DNA的筛选

8.图1和图2分别表示的是EcoRⅠ限制酶和SmaⅠ限制酶的作用示意图。请思考回答下列问题:

图1

图2

(1)EcoRⅠ限制酶和SmaⅠ限制酶的化学本质是,其单体是。?

(2)EcoRⅠ限制酶识别的碱基序列是,EcoRⅠ限制酶和SmaⅠ限制酶的识别序列不相同,说明限制酶具有性。?

(3)由图2可知,当限制酶在它识别序列的切开时,产生的末端是平末端;要将图1中的末端再连接起来,需要用酶(填酶的具体名称)。?

(4)1970年,人们在细菌中发现了第一个限制酶,而在该细菌中没有此限制酶的识别序列,推测该限制酶在细菌细胞中的作用可能是。?

题组二DNA的粗提取与鉴定

9.(2023浙江杭州期中)从目标生物提取分离DNA是基因工程操作的基础。下列关于DNA粗提取与鉴定实验的叙述,错误的是()

A.研磨前对植物材料进行冷冻处理,可提高DNA获得率

B.常温条件下香蕉匀浆中有些酶会影响DNA的提取

C.DNA钠盐不溶于酒精,但能溶于2mol/L的NaCl溶液中

D.用蓝色的二苯胺可对DNA进行鉴定

10.研究人员比较了不同储藏条件对棉叶DNA纯度及提取率(提取率越高,获得的DNA越多)的影响,实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是()

A.利用乙二胺四乙酸二钠(EDTA)处理棉叶,能使核蛋白变性并与DNA分离

B.新鲜棉叶的DNA纯度最高,提取DNA的量也最多

C.冷冻保存3d组的DNA提取效果优于冷鲜保存3d

D.用二苯胺试剂鉴定,蓝色最浅的是冷冻3d处理后提取的DNA

11.某实验小组进行“DNA的粗提取和鉴定”实验,如图为实验流程。下列相关叙述正确的是()

取材→破碎细胞→获得滤液→去除杂质→进一步提纯→DNA鉴定

A.取材时可选用猪血、洋葱、香蕉、菜花等富含DNA的材料进行实验

B.可将洋葱置于清水中,细胞吸水破裂后将DNA释放出来

C.提纯时在滤液中加入体积是滤液两倍的冷酒精溶液会出现白色絮状物

D.DNA鉴定时可通过是否加入二苯胺试剂设置对照实验来观察实验现象

答案与分层梯度式解析

第1课时基因工程的工具、DNA

的粗提

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