3.2《列方程解决问题（四）》（第二课时）（教学课件）五年级 数学下册 沪教版.pptxVIP

列方程解决问题（四）小学数学·五年级（下）沪教版·第三单元第二课时

在理解题意的基础上寻找等量关系，初步学习相遇问题的列方程解应用题的一般方法。让学生尝试着画线段图。从生活中提取素材，培养学生获取生活中数学信息的能力，让学生体验数学就在身边。

重培养学生独立思考、解决问题的习惯和能力。探索、认识相遇的过程中理解运用等量关系的解决问题，帮助学生建立行程问题的观念。

两车同时出发，途中轿车休息了0.5小时，结果客车1.75小时后与轿车在途中相遇。已知客车平均每小时行92千米，轿车平均每小时行多少千米？上海到宁波的高速公路全长296千米，一辆轿车和一辆客车分别从上海和宁波两地出发相向而行。轿车行驶的路程客车行驶的路程休息0.5小时客车上海宁波296千米108千米／时92千米／时轿车

想一想:两车相遇时，由于轿车在途中休息了0.5小时,所以轿车实际行驶了多少小时?先用不同的方法解答，再想一想，两种解法有什么联系?分析:设轿车平均每小时行x千米，那么轿车行驶的路程可以用(1.75-0.5)x千米表示

轿车行驶的路程+客车行驶的路程=上海到宁波的高速公路路程，解:设轿车平均每小时行x千米。轿车实际行驶的路程÷轿车实际行驶的时间=轿车的速度.(1.75-0.5)x+92x1.75=296(296-92x1.75)÷(1.75-0.5)你还能找到其他的等量关系吗?先说说自己的想法，再列式解答.

甲乙两地之间的路程是470千米,一辆客车和一辆卡车同时从两地出发相向而行。途中客车因加油停了半小时，结果卡车3.2小时后与客车在途中相遇，已知卡车平均每小时行76千米,客车平均每小时行多少千米?

首先根据速度×时间=路程，用卡车每小时行的路程乘3.2，求出相遇时卡车行驶的路程是多少；然后用两地之间的距离减去卡车行驶的路程，求出客车行驶的路程是多少；最后用两车相遇用的时间减去途中客车因为加油的时间，求出客车实际行驶的时间是多少，再用客车行驶的距离除以客车实际行驶的时间，求出客车每小时行多少千米即可．分析半小时=0.5小时（470-76×3.2）÷（3.2-0.5）=（470-243.2）÷2.7=226.8÷2.7=84（千米）答：客车每小时行84千米．

一辆客车和一辆轿车从上海出发开往宁波.轿车比客车迟开0.2小时，客车平均每小时行92千米，轿车平均每小时行108千米.轿车开出多少小时后追上客车？找一找等量关系！例2

客车行驶的第一段路程108千米/时轿车92千米/时客车+=客车行驶的第一段路程客车行驶的第二段路程轿车行驶的路程客车行驶的第二段路程轿车行驶的路程解：设轿车开出x小时后追上客车.92×0.2+92x=108x,16x=18.4,x=1.15.答：轿车开出1.15小时后追上客车.108x-92x=18.4,一辆客车和一辆轿车从上海出发开往宁波.轿车比客车迟开0.2小时，客车平均每小时行92千米，轿车平均每小时行108千米.轿车开出多少小时后追上客车？92×0.292x108x

一辆客车和一辆轿车从上海出发开往宁波.轿车比客车迟开0.2小时，客车平均每小时行92千米，轿车平均每小时行108千米.轿车开出多少小时后追上客车？解：设轿车开出x小时后追上客车.108x-92?0.2=92x,108x-92x=18.4,16x=18.4,x=1.15.答：轿车开出1.15小时后追上客车.解：设轿车开出x小时后追上客车.108x-92x=92?0.2,16x=18.4,x=1.15.答：轿车开出1.15小时后追上客车.轿车行驶的路程-客车行驶的第一段路程=客车行驶的第二段路程轿车行驶的路程-客车行驶的第二段路程=客车行驶的第一段路程92×0.292x108x客车行驶的第一段路程108千米/时轿车92千米/时客车客车行驶的第二段路程轿车行驶的路程你还能找到其他的等量关系吗？先说说自己的想法，只列式，不解答.

客车行驶的第一段路程+客车行驶的第二段路程=轿车行驶的路程解：设轿车开出x小时后追上客车.