3.1《列方程解决问题（三）》（第三课时）（教学课件）五年级 数学下册 沪教版.pptxVIP

列方程解决问题（三）;在理解题意的基础上寻找等量关系，初步学习相遇问题的列方程解应用题的一般方法。;重;沪宁高速公路全长约270千米，一辆轿车和一辆客车分别从上海和南京两地同时出发，相向而行。轿车平均每小时行100千米，客车平均每小时行80千米，经过几小时两车在途中相遇？;借助线段图理解题意，找出题中的等量关系;根据等量关系列方程解决问题;;一辆客车和一辆轿车先后从上海出发去南京，客车先行50千米后轿车出发，客车平均每小时行80千米，轿车平均每小时行100千米。轿车几小时后追上客车？;借助线段图理解题意，找出题中的等量关系;根据等量关系一列方程解决问题;根据等量关系二列方程解决问题;1、小胖上学时忘了带文具盒，爸爸发现时，小胖刚好离家512米，正以72米/分的速度走向学校，爸爸骑车以200米/分的速度追赶，爸爸几分钟后在途中追上小胖？;2、小丁丁和小巧跑步锻炼身体，小巧跑出200米后小丁丁从起点出发，小丁丁平均每分钟跑170米，5分钟后在途中追上小巧，小巧平均每分钟跑多少米？;;学校给一批新入学的学生分配宿舍。如果每个房间住4人，那么房间正好住满；如果每个房间住6人，那么正好空出5个房间。学生宿舍有多少间？住宿学生有多少人？;理解题意，找出题中的等量关系;根据等量关系列方程解决问题;;6x=4x+48，6x=6×24=144.

6x-4x=48,

2x=48,答：学生宿舍有24间，

x=24.住宿学生有144人.

;;两个城市相距255千米。甲、乙两辆汽车同时从两个城市出发，相向而行。如果甲车的速度是42千米/时，3小时后两车相遇。求乙车的速度。;快车和慢车同时从相距720千米的两地出发相向而行，4小时相遇。已知快车的速度是慢车的1.5倍，求快车的速度？;甲乙两个工程队合修一条长24千米的公路，甲队每天修0.32千米，比乙队每天少修0.11千米。两队从两端同时开工，几天后可以修好这条公路？;;作业:;Thankyou!