粤教清华版信息技术八上 1. 1《处理批量数据》第3课时（教案）.docxVIP

知识探究

课时课题

第1节处理批量数据第3课时操作列表及应用

课时目标

1.通过受邀人员管理程序输出和现场赛计分系统的求最值功能，了解遍历列表及批量访问数据的方法。

2.通过判断回文数程序，了解列表切片（使用列表的一部分）及快速访问部分批量数据的方法。

3.通过判断回文数程序的不同版本，了解Pythonic，加强代码规范意识。

4.通过石头剪子布游戏的多种解决方案，进一步了解同解决同一问题可能会有多种方法。

教学准备

机房、编程平台（如jupyternotebook，预先调试好)、PythonTutor（预先调试好）、学生素材、教学PPT等

导学流程

导学过程

导学设计

意图交流

环节一、问题探讨

（1）问题导入：以受邀人员管理程序为例，如何把所有人的姓名都输出呢？在现场赛计分程序中的分数列表中，如何不用排序的方法找出最大值和最小值呢？在你的项目中是否有同类型的问题要解决？

（2）小组讨论：分小组讨论，各组代表进行汇报。

环节二、自主阅读

（1）学习内容：操作列表（1.3.1遍历列表、1.3.2数据排序、拓展阅读：代码规范与Pythonic）。

（2）学习要求：先进行自主整体阅读，再进行组内讨论（疑难互解、操作列表能解决哪些问题）。

（3）操作与实践：可使用PythonTutor和编程平台进行调试，理解相关内容，遇到内容先自我尝试，再小组合作交流，还不能解决的向其他小组老师