粤教清华版信息技术八上 1.4《“无所不能”的模块》第2课时（教案）.docxVIP

知识探究

课时课题

第4节“无所不能”的模块第2课时模块的应用实例

课时目标

1.通过用tqdm模块、PyAutoGui库、PIL库解决问题的过程，体会Python模块的丰富性，强化模块编程思想。。

2.通过生成图片版邀请函实践活动，体验真实程序设计的成果，树立完成自主项目的信心。

3.通过生成图片版邀请函实践活动，进一步熟悉对于给任务能将其分解为一系列的实施步骤，使用顺序、分支、循环等基本控制结构来描述实施过程并通过编程验证该过程。

教学准备

机房、编程平台（如jupyternotebook，预先调试好)、学生素材、教学PPT等

导学流程

导学过程

导学设计

意图交流

环节一、问题探讨

（1）问题导入：面对如此丰富的模块，你一定跃跃欲试了！很多开源Python模块在数据统计、可视化表达、机器学习、深度学习、自然语言处理、数据抓取和分布式深度学习等领域都有不错的表现。模块是一种根据功能进行封装的算法实现，有较强的针对性。你想通过模块来解决那些真实任务？为你的项目找了哪些模块？

（2）小组讨论：分小组讨论，各组代表进行汇报。

环节二、自主阅读

（1）学习内容：tqdm模块、PyAutoGui库、PIL库的功能及使用方法，重点关注PIL库。

（2）学习要求：阅读教材，但不限于教材，边阅读边调试，遇到问题尽量通过网络解决。

（3）交流合作：展示你的结果，提出困惑，互相学习