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《汽车城》教学设计

汽车城（中班数学）

活动目标：

养成认真、有序观察的习惯。

能正确分辨“8”以内的数量。

活动准备：

四只方向盘，四个轮胎，四张图片、课件。（分别有四种不同的汽车，数量都是6）。

两种不同颜色的雪花片每人各八个。

幼儿操作材料。

活动过程：

比较多少，了解数量的守恒。

教师：小朋友们，你们见过哪些汽车？汽车都由什么组成的？

出示课件：方向盘和车轮，一一对应摆放，引导幼儿观察它们是否一样多，为什么？

将方向盘间隔拉大（第一只方向盘和第一个车轮上下对齐），再讨论方向盘和车轮谁多谁少，还是一样多，为什么？

小结：方向盘和车轮对齐摆放的时候一样多，分散摆放的时候，方向盘占据的位置虽