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《揠苗助长》教学设计(1)

《揠苗助长》教学设计(1)全文共1页，当前为第1页。《揠苗助长》教学设计

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教材分析：

《揠苗助长》是人教版二年级下册第七单元中的一篇课文，本身也是一则家喻户晓的寓言。寓言，往往通过一则短小精悍的故事来揭示一个深刻的道理。这篇课文告诉我们：做事不能急于求成，要按规律办事。课文语言简洁明快，内容生动有趣，刻画出一个可笑的古代人物形象。

教学目标：

1、会认“寓、揠、焦、喘、截”5个生字，并会写“望”、“焦”、“算”、“费”4个字，在读懂文章的基础上理解“巴望、焦急、筋疲力尽”等词语的意思。

2、在动画朗读的示范