专题28 语言综合运用新情境新题型（讲义）（解析版）-2024年高考语文二轮复习讲练测（新教材新高考）.pdfVIP

考点28语言综合运用新情境新题型

语言表达怎么考

语言表达是指基于具体的语言情境，根据不同的对象和目的，进行准确、连贯、得体表达的能力。要

求为：

1.熟悉国家通用语言文字中常用规范字的字音、字义和字形；

2.掌握基本的语法规范和标点符号用法、语篇衔接的常用手段，以及常用的语用规则、修辞手段；

3.能根据具体的交际对象、交际目的和交际情景，正确地遣词造句，准确地表情达意，有效完成交际任

务。

《课程标准》说明：

语文学科核心素养是在具体的阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中形成与发展，

并通过具体、多样的实践活动表现、展示出来的考试、测评题目应以具体的情境为载体，以典型任务为主

要内容。

以具体情境为载体。真实、富有意义的语文实践活动情境是学生语文学科核心素养形成、发展和表现

的载体。语文实践活动情境主要包括个人体验情境、社会生活情境和学科认知情境。个人体验情境指向学

生个体独自开展的语文实践活动，如在文学作品阅读过程中体验丰富的情感，尝试不同的阅读方法以及创

作文学作品等。社会生活情境指向校内外具体的社会生活，强调学生在具体生活场域中开展的语文实践活

动，强调语言交际活动的对象、目的和表述方式等。学科认知情境指向学生探究语文学科本体相关的问题，

并在此