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《枣儿》教学设计(1).docxVIP

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  • 2024-03-05 发布于重庆
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《枣儿》教学设计(1).docx

    《枣儿》教学设计(1)

    《枣儿》教学设计

    《枣儿》教学设计(1)全文共1页，当前为第1页。《枣儿》教学设计1

    教学过程

    注：因教学目标等大体相同，故略去，仅提供过程设计与反思。

    （一）导入新课

    童年往事，宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在我们记忆的长河里。有人说，它象一幅画，充满种种绚丽的色彩；有人说，它象一首歌，闪烁着串串快乐的音符；它天真烂漫纯洁，时时给我们带来美好的遐想。然而，《枣》中的小男孩却有自己独特的童年经历。下面就让我们一起走进孙鸿的戏剧──《枣儿》。

    （二）学生初读，老师指导。概括剧情。枣儿课后练习解题指导

    1、问题导引：说说写了什么事？老人和孩子各

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