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- 约1.99千字
- 约 25页
- 2024-03-07 发布于湖北
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念;激趣导入;1、语言建构与运用:品味重点字词,体会古代诗词语言凝练而又意蕴丰富的特点。
2、思维发展与提升:感受本词物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。
3、审美鉴赏与创造:在朗读的体验中,感受词中描绘的洞庭湖的美景;体会词中表现出的自然美与人格美。
4、文化传承与理解:理解词中所表现的作者的旷达胸怀和超脱的人生观;感受作者的豪放词风。;张孝祥,南宋著名词人,字安国,号于湖居士,安徽和县人。他少年聪颖,读书过目不忘,作文一挥而就。宋高宗绍兴二十四年,廷试第一。著有《于湖居士文集》和《于湖词》。词风豪放爽朗,风格颇近苏轼。张孝祥的词上承苏轼,下启辛弃疾,是南宋词坛豪放派的代表人物之一。;公元1160年,张孝祥在知静江府兼广南西路经略安抚使的任上,遭谗蒙冤罢官,北归期间,途径洞庭湖,见平湖秋月,援笔而作《念奴娇·过洞庭》。;1.读音:三万顷qǐng细斟zhēn扣舷xián扁舟piān
2.重点字词:
风色:风势。琼:美玉。
着:附着。扁舟:小船。
素月:洁白的月亮。明河:天河。
表里:里里外外。此处指天上月亮和银河的光辉映入湖中,上下一片澄明。
岭海:岭外,即五岭以南的两广地区,作者此前为官广西。
孤光:指月光。冰雪:比喻心地光明磊落像冰雪般纯洁。
萧骚:稀疏。襟袖冷:形容衣衫单薄。
沧浪:青苍色的水。挹
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