三年级上册2-4《 说说我们的学校》说课课件.pptxVIP

《说说我们的学校》说课稿;

大家好，今天我说课的内容是新部编版小学三年级上册道德与法治第二单元我们的学校第四课《说说我们的学校》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正！

;一、说教材;大家好，今天我说课的内容是新部编版小学三年级上册道德与法治第二单元我们的学校第四课《说说我们的学校》。本节课主要内容是旨在让学生进一步了解学校的空间环境和组织机构，增进对学校的归属感。目的是引导学生关注学校的历史和人文环境，促进学生对学校的深入了解；让学生从问题解决的角度来认识学校，了解不同部门的功能，进一步加深对学校的了解和认同感。;二、说学情;随着年龄的增长，三年级的学生对空间的感受力在发生着变化。对空间的理解逐渐由平面转向立体，对远与近、距离与大小、局部与整体有了更加清晰的认识。他们已经在学校经历了两年多的学习生活，了解了学校的基本现状，但并不了解学校的历史。随着他们活动范围的扩大，进一步了解和认识学校成了迫切需要。由于年龄限制，学生很少有参加实践活动的机会，分工合作的能力有待提高。;三、说教学目标;1、通过交流，感受校园文化氛围，激发学生对学校的亲切感、自豪感及对学校的热