2023-2004学年度第一学期沪科版初中数学七年级上册教学计划附教学进度表.pdfVIP

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2023-2004学年度第一学期沪科版初中数学七年级上册教学计划附教学进度表.pdf

2023年秋学期沪科版

初中数学七年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任七年级(1)班初中数学教育教学工作。本班共

44人,其中男生23人,女生21人。学生数学基础较差,底子薄弱,

缺乏上进心,厌学情绪严重。普遍存在以下问题:计算题准确率低。

图形题目看不懂。对一些定义性质不理解。知识应用能力差。部分

学生上课不认真听讲,不及时练习巩固、不主动思考探究,课后不主

动巩固拓展。在本学期的教育教学工作中,教师要注重抓习惯、规则

意识培养,采用“分层”教学,狠抓数学思维能力的培养。同时,努

力提高课堂教学实效,及时监督作业高质量完成,注重创新设计教学

活动,成功激发学趣,养成爱好数学、会学数学的好习惯、好素养。

二、教学容与教材分析

本册教学容包括:有理数,整式加减,一次方程与方程组,直

线与角,数据的收集与整理,总习,共6章。

第1章:有理数

了解正数负数的意义应用,掌握数轴、相反数绝对值的概

念与性质,会比较有理数的大小,能进行有理数的加、减、乘、除法

运算及其混合运算,理解有理数的乘方,知道近似数及其应用。

第2章:整式加减

会用字母表示数,掌握代数式的

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