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  • 2024-03-05 发布于重庆
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《机器人》-教学设计

《机器人》教学设计

活动目标:

1、在了解机器人结构的基础上,用不同的几何图形画出不同的机器人。

2、会随意选色装饰机器人。

重点:学用不同几何图形画机器人。

难点:画出功能不同的机器人并进行打扮。

活动准备:课前参观大班的机器人展示区、幼儿用纸、油画棒、记号笔。

活动过程:

一、谈话引出课题

师:刚才我们去看过大班哥哥姐姐做的各种各样的机器人,你觉得机器人跟我们人有什么不一样的地方?

幼儿讨论

教师小结:这些机器人的模样看上去虽然都不一样,但它们都有头、身体、手和腿。今天我们来画自己喜欢的机器人。

二、教师讲解示范

1、

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