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《条件语句》教学设计

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《条件语句》教学设计

教学目标

1．通过学习理解条件语句．条件语句的一般形式是：

IfAThen

B

Else

C

EndIf

2．通过条件语句的学习，了解条件语句在解决问题中的应用，体验算法思想，发展有条理的思考与表达的能力，增强利用现代信息工具解决实际问题的能力．

3．通过信息技术工具的使用，激发学习兴趣；通过合作交流，培养团结协作的精神．

教学重点和难点

教学重点是，体验条件语句的结构特征，理解条件语句．

教学难点是，条件语句的语法结构．

体会算法思想，发展有条理的思考与表达的能力，提高逻辑思维能力也是教学重点之一．

教学过程