沪科版七年级数学HK上册精品教学课件 第4章 直线与角 4.2 线段、射线、直线.pptVIP

*************************第四章直线与角4.2线段、射线、直线导入新课思考：绷紧的琴弦，手电筒射出的光线，向两方无限延伸的笔直的铁轨等，它们可以分别抽象出哪些简单的平面图形呢？探究新知线段、射线、直线长方体的棱和数学课本封面长方形的边是什么图形？线段线段有两个端点想一想：怎样由一条线段得到一条射线和直线呢？由一条线段得到一条射线：由一条线段得到一条直线：将线段的一端固定不动，另一端无限延长，便得到一条射线.将线段的两端都无限延长，便得到一条直线.探究新知表示1:线段CB(或线段BC)表示2：线段b表示：射线OB表示1：直线EF(或直线FE)表示2：直线a思考：怎么表示线段、射线、直线呢？(端点的字母O写在首位)(字母a标在线的一旁)探究新知CBbOBEFa(字母b放在线段中央)(点E、F不能取在线尽头)××√√例题与练习辩一辩记作：射线PO（）记作：直线ab（）记作：直线AB（）记作：线段BA（）ABOPabAB如图所示，下列说法正确的是()A．直线AB和直线CD是不同的直线B．射线AB和射线BA是同一条射线C．线段AB和线段BA是同一条线段D．直线AD＝AB＋BC＋CD[解析]在直线上任意两个大写字母都可以表示这条直线，所以A错；表示射线时，第一个字母表示射线的端点．端点字母不同，射线必然不同，所以B错；直线无长短，所以D错．C例题与练习例1ABCD如图，已知平面上三点A、B、C.(1)画线段AB；(2)画直线BC；(3)画射线CA；解：(1)、(2)、(3)题解答如图所示.例题与练习例2ABC(4)直线AB与直线BC有一个公共点，如图所示．(4)直线AB与直线BC有几个公共点？ABC例题与练习1.给出下列图形，其表示方法不正确的是()A．直线ABB．射线QPC．直线lD．线段aB练习ABPQla2.下列作图语句中，正确的是()A．画直线AB＝5cmB．延长线段AB到C，使BC＝ABC．任意画三点A、B、C，过这三点画直线D．延长射线OBB练习探究新知直线的基本事实(1)过一点O可以画几条直线？(2)过两点A、B可以画几条直线？·A·B·O结论：经过两点有且只有一条直线.两直线相交只有一个交点．(3)用一个钉子把一根细木条钉在木板上，用手拨木条，木条能转动，这说明．用两个钉子把细木条钉在木板上，就能固定细木条，说明．过一点可以做无数条直线两点确定一条直线探究新知举一个能反映“经过两点有且只有一条直线”的实例.1.植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线.探究新知平面上有任意三点，过两点画一条直线，可以画条直线．1或3AabcBCA·Ｂ·····C例题与练习例31.点A与直线l的位置关系有和两种．2.有4支球队要进行篮球比赛，赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场)，则一共需比赛_____场．点A在直线l上点A在直线l外6练习ABCED探究新知问题1：图中共有几条线段？说明你分析这个问题的具体思路；以A为端点的线段有AB，AC，AD，AE，共4条，以B为端点且与前面不重复的线段有BC，BD，BE，共3条，以C为端点且与前面不重复的线段有CD，CE，共2条，以D为端点且与前面不重复的线段有DE，共1条，从而共有4＋3＋2＋1＝10(条)线段．探究新知问题2：当直线a上有n个点时，可得到条射线，条线段.ABOaC····1.当直线a上有1个点时，可得到___条射线，___条线段；2.当直线a上有2个点时，可得到___条射线，___条线段；3.当直线a上有3个点时，可得到___条射线，___条线段；4.当直线a上有4个点时，可得到___条射线，___条线段；204163865.当直线a上有5个点时，可得