环境伦理学教程简介最新完整版本.docxVIP

“道生一、一生二、二生三、三生万物”

——老子

“存天理，灭人欲。”

——庄子

“饮食者,天理也,要求美味,人欲也。”

——朱子

“已所不欲，勿施于人”

——孔子

内容简介

内

容简介

这是专门为我国高等学校有关环境伦理学公共课程教学编著的第一部相关教材。书中首先对人类的生存环境系统结构、功能、特点、运行机制，进行了深入而独到的系统分析和研究；对环境伦理道德的产生、形成、发展，及环境道德的属性、功能、原则、规范等也进行了系统的研究和概括。对中国传统“天人合一”人天观在当代环境伦理学研究中的理论与实践意义，与西方观念作对比研究后，着重指出了其在21世纪中协调和耦合人类及其生存环境系统和谐共生、共存、共同持续发展中的重大意义。对环境道德宣传教育，及相关的环境法制建设等问题，也作了全新视角的研究和论述。本书不仅可供普通高校有关环境专业作公共课教材使用，更适合作为非环境专业开设环境教育必修课或选修课教材，及供各级国家机关工作人员进行环境教育和专业培训教材使用。对有关的理论工作者和实践工作也具有一定的参考价值。

作者介绍

邝福光，教授。1961年毕业于中山大学地理系经济地理专业。现为全国经济地理研究会理事，中国国土经济学研究会理事，中国环境伦理学研究会理事，中国自然辩证法研究会环境哲学专业委员会会员。是我国较早进行地理哲学——人地关系问题研究的学者之一。出版有译著