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对韵歌-教学设计.docVIP

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  • 2024-03-08 发布于重庆
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对韵歌-教学设计.doc

    对韵歌-教学设计

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    PAGE1

    对韵歌-教学设计全文共1页，当前为第1页。5.对韵歌

    对韵歌-教学设计全文共1页，当前为第1页。

    课题

    对韵歌

    课型

    新授课

    设计说明

    《对韵歌》是以对对子的小韵文出现，读来琅琅上口。教学中，要给学生充分的时间。图文结合，在老师的教读、学生分组读、开火车读等多种形式的反复朗读中，进行渗透性的教学。

    学前准备

    1.生字卡片、多媒体课件。（教师）

    2.生字卡片。（学生）

    课时安排

    2课时

    教学过程

    第一课时

    学习目标

    1．认识7个生字，认识新笔画“、、”,会写生字“虫”。

    2.能正确、流利地读熟韵文。

    学习重点

    1.认识7个生字，会写生字

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