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长春理工大学光电信息学院学科管理规章制度

第一章总则

第一条 学科建设是学院建设和发展的一项根本性的战略任务，是以学院学科发展规划和学位点建设为基本工作方向，协助指导各学科的教学科研活动，提高教学质量和科研水平，提升学院学术地位和社会声誉，促进学院各项事业蓬勃发展的重要手段。为加强我院学科建设和管理，提高我院的教学科研和学术水平，适应社会经济和科技文化的发展，特制定本管理办法。

第二条 我院学科建设的总体目标是，加强内涵建设、提高学

院核心竞争力，以应用型高素质人才为主要培养目标，发挥应用科学研究与技术创新优势，依托多种行业办学、学产研相结合，致力于服务社会、引领产业发展。按照学科规划与建设办公室的标准和要求，积极做好筹划和准备工作，推进设立学科规划与建设办公室的工作进程。

第三条学科建设的主要内容按照“重应用、重特点、重发展”原则，调整学科结构，整合学科优势。大力实施研究生教育创新计划，建立良好的评价激励机制，搭建各类平台，落实载体，充分发挥创新计划项目在提高研究生创新能力方面的积极作用。

第四条 学科建设实行学科带头人（负责人）负责制。各学科带头人（负责人）必须德才兼备、学术造诣较深、治学严谨，善于教书育人、学风正派、富有开拓精神，具有承接科研项目的能力和学术成果的积累，并具有较强的教学和科研的组织管理能力。各学科应拥有一批研究能力较强的优秀中青年骨干力量，形成专业技术职务、学位、年龄结构较为合理的学术梯队。学术梯队应经过一定程序遴选，保持相对稳定。

第二章组织管理

第五条 学科建设以学科为基本单元，纵向行政流畅通，横向学术流活跃的学科建设组织构架。学科实行目标管理，以学科的自我管理为基础，实行学科带头人（负责人）负责制、学科建设评估、考核相结合的学科建设运行机制。

第六条 学院学术委员会主要职责有：（1）根据学院发展目标和办学方针，对学科规划建设涉及的重要问题进行审议；（2）根据学院中长期事业发展规划和学科建设规划，审议阶段性或年度学科建设计划；（3）根据学科内在发展规律对学科设置、建设、调整、交叉等方面的重大问题进行审议；（4）审定与学科建设有关的制度、章程；（5）根据高等教育的发展变化和经济建设的需要，对学科建设的超前性问题进行讨论，为学院提供决策支持；（6）负责重大项目的审批。

第七条 学科规划与建设办公室（以下简称“学科办”）是学

院学科建设的总秘书处，主要职责为：（1）负责与上级主管部门联系，按上级要求报送相应的材料；（2）负责组织专家审查并论证学科建设项目的立项工作；（3）督促、检查建设项目的实施进度；（4）组织对建设项目进行评估验收；（5）起草学科建设的有关规章制度；

（6）监督检查有关政策、措施的落实情况及其他日常工作。

第八条 为确保学科建设的顺利进行，协调学科及相关各学科协同发展，学科成立专家委员会，成员由各学科群相关学科的主要代表7-9人组成（各学科带头人、相关分院院长等），设主任、副主任各1名，秘书1-2人，设在学科办。专家委员会主任由主管学科工作的副院长担任。专家委员会成员可以根据需要进行调整。秘书协助处理日常工作，可以由非专家委员会成员的人员担任。

第九条 各学科群专家委员会应将学科建设列入重点工作计

划，其主要职责包括：（1）对本学科群的学科建设负全面责任；（2）根据本学科特点和学校学科发展的整体规划，审定学科和专业发展规划。对学科进行重组和优化配置，对与高新技术相关的新兴学科进行布点；（3）统筹和协调学科和学院之间的资源，对学科建设中的教学、科研和社会服务工作进行指导、协调、考核；（4）抓好教学基础建设和教学质量监控，推动教学改革；（5）对学科带头人进行提名和聘任；（6）督促、检查各学科建设项目计划的实施，对各学科的年度建设目标进行考核、评估；（7）制定学科建设经费分配政策。

第十条 有关职能部门要将学科建设列入本部门重要的工作

日程，主动参与、主动服务、主动协调，为学科建设项目顺利实施提

供各种保障。在人员配备、升职定编、设备与图书购置、条件保障及招收硕士、博士研究生等方面，对重点学科采取倾斜政策。

第十一条 根据学科整体水平和学科建设进度，实行学科的分级管理。学科建设项目分为国家级目标项目、省部级目标项目、校级重点建设项目。通过评估、考核和评选等方式滚动推进。

第三章经费使用办法

第十二条 学科建设经费应以紧紧围绕学科发展、研究生培养为中心，在规定使用的范围内统筹安排。学科建设经费主要用于学科基地建设、学科梯队建设、科学研究、国内外学术交流与合作、研究生培养体系建设等方面，不得挪作他用。

第十三条 学科建设经费由学院按年度下达，以自然年度为核算期。学科建设项目应注明针对某个或某几个学科（使用规范的学科名称）进行建设。各学