- 1
- 0
- 约6.46千字
- 约 15页
- 2024-03-06 发布于北京
- 举报
第PAGE
教师高三英语教研工作总结
教师高三英语教研工作总结本人负责高中英语研训工作,能较好地完成教育局、学校、市、县教研室布置的各项工作,并能根据我县高中英语学科的教学现状,创造性地开展一些活动,提高英语教学质量。现从以下几个方面对____学年高中英语学科作如下小结。
一、常规教研工作
____年暑假针对高中英语教学现状和存在问题进行了认真分析。首先,我县高中英语学科有一支比较稳定的师资队伍,近几年骨干教师流失的现象基本得到控制,而且由于高中缩点,部分学校英语教师已超编,部分教师只能上一个教学班。这几年对青年教师的培养、带教工作抓得很扎实,每年都有几个青年教师冒出来,成为课堂教学的能手。另外,由于认真贯彻教育局关于抓好课堂教学五环节的文件精神,高中英语课堂教学质量有了进一步提升,从常规调研听课中可以看到好课率已经超过20%,差课已经很少有了。此外,由于加强了成绩管理,尽管高中招生时我县很多学生是低于市最低起分线的,而且一批艺高学生是我县的一大特色,这批学生高考英语成绩大部分在50分左右,高中英语高考成绩能保持稳定,已属不易。当然,高中英语学科也存在一些问题,最主要的是一些教师不是向课堂要质量,而是向时间要质量,采用加班加点,见缝插针的大运动量来弥补课堂的不足。另外,部分教师忽视了语言教学的基本规律,片面追求分数,把和谐、融洽、合作、有趣的英语教学变得枯燥
原创力文档

文档评论(0)