原创力文档- 7
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- 2024-03-06 发布于重庆
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拇指姑娘教学设计
拇指姑娘
活动目标
1．师生共读一本书，在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐。
2．在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，
3激发阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。
活动准备多媒体课件头饰
活动过程
一、导入揭题
今天我们一起来读一个有趣的故事——〈拇指姑娘〉。
二触摸书本
1读一读书的题目
2看一看书的封面
（1）生说说从封面上看到了些什么?
（2）师简介安徒生.
三、指导阅读《拇指姑娘》
（一）名字由来
拇指姑娘的名字是怎么来的呢？自由读读第一页上的话。（师示多媒体画面）。
Δ伸出大拇指
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