9-1《念奴娇·赤壁怀古》课件统编版高中语文必修上册.pptxVIP

9.1念奴娇·赤壁怀古;2;念奴娇赤壁怀古苏轼;古诗词鉴赏方法;解题;⑴定义：词人以历史事件、人物、陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、吟咏古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的。

⑵赏析方法：了解史实——明确意图——体悟情感——掌握技巧

⑶写作思路：眼前景（事）→昔日事（景）→心中情（抒怀∕讽今）

⑷关键：在鉴赏怀古诗词时要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。

常用技法：

(1)借景抒情(寓情于景)。

(2)对比手法，描写眼前衰败、荒凉的景象，与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。

(3)化用典故，借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。

(4)衬托，诗人往往临古迹而抒怀，以悲景衬悲情。;这首被誉为“千古绝唱”的名作，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表。;苏轼;

;外儒内道;写作背景三维设计p148;古人常常在诗词中借景抒情，那么在这首词中写了什么样的景，抒发了怎样的情，在景与情之中又写了什么人呢？朗读全词，想一想。;感情基调：雄浑大气、壮阔磅礴。

“大江东去”是眼前江景，作者触景生情，面对滚滚波涛，感到历史的流逝，有如东去的江水，引起对