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有关八年级英语教师个人工作计划

有关八年级英语教师个人工作计划一一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨适应新课程改革的需要面向全体学生提高学生的人文素养增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、学情分析

八年级我所带的2个班共有学生人数91人其中男生43人女生47人。通过七年级的英语学习大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信

息。能读懂短篇故事能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好学习很吃力而自暴自弃有的因此扰乱课堂次序这给教学带来不少困难。

三、教学目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志克服生词障碍理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作解决问题并报告结果共同完成学习任务。能在学习中互相帮助克服困难。能合理

计划和安排学习任务积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

四、教材分析

人教版新目标八年级英语上册教材紧紧围绕《英语课程标准》(20_)的要求与目标设计和编排教学内容。

SectionA部分：是每单元基本的语言内容注重学生的听说能力。1a：注重学生对短语的积累即看到图片能够写下相应的短语或联想到更多类似“Brainstorming”。

SectionB部分：是知识的扩展和综合的语言运用。1a：非常注重学生的个人表达能力和判断力尊重学生的个人想法然后在1b中以Pairwork形式落实与同学交流想法。

Self-check部分。单词的实际运用每单元5个重要单词选择填空再让学生模拟造句。编写者根据教学内容有机地渗透了学习策略、情感态度以及文化意识的培养。

五、教学措施

认真专研教材和课标精心备课认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容预备内容和拓展内容满足不同层次学生的不同需求。

充分利用现有的现代化教学设备加强直观教学提高课堂效率。

多与学生沟通了解学生学习状况和需求及时改进教学中存在的问题和不足。

积极开展丰富多彩的英语活动提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲课前五分钟活动等。

注重个别辅导在面向全体学生的基础上培优补差。

不断学习加强自身素质和业务能力的提高。有关八年级英语教师个人工作计划二

一、指导思想：

在英语教学中我将坚持：1、面向全体学生关注每个学生激发他们学习英语的爱好帮助他们建立学习的成就感和自信心2目标设计以学生技能语言知识情感态度学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体尊重个体差异;4、留意过程评价促进学生发展让英语成为学生学习生活中最实用的工具。

二、学情分析：

102班共有学生52人学生总体的基础明显的参差不齐有十来个学生根本没有学习目标完全放弃学习;但大部分学生有明确的学习目标有一定的自觉性学生的纪律总体还是不错这样为学生的学习打下了良好的基础。标及地位：

三、上学期的教学重点和难点：

本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语学习的语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、级等。其中状语从句和形容词是本册的难点将重点学习。

四、提高教学质量的措施：

1、认真钻研教材提高自己驾驭教材的能力;

2、积极参与课堂改革将学生充分调动起来;

3、准确引导尖子生抓好中等生辅导好学困生;

4、作业做到及时批改发现问题及时反溃或单独辅导;

5、认真备课认真指导尽量提高四十分钟的效率;

6、天天背诵课文中的重要语段培养语感;

7、规定早读内容加强监督保证早读效果。

8、坚持单元检测的形成性评价制度在班里形成浓厚的学习氛围培养学生健康向上的人格和竞争意识;

六、课程安排及教学进度：周次教学内容

第一周学前动员进行英语思想教育

第二周Unit1Howoftendoyouexercise?第三周Unit2What’sthematter?

第四周Unit3Whatareyoudoingforvacation?第五周Unit4Howyougettoschool?

第六周Unit5Canyouetomyparty?

第七周Uint6I’mmoreoutgoingthanmysister.第八周ReviewUnit1-Unit6

第九周Mid-examofUnit1-Unit6

第十周Uint7Howdoyoumakeabananamilkshake?第十一周Uint8How