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幼儿园中班教案《听到的声音》含反思

中班教案《听到的声音》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受各种声音的特点，尝试制造好听的，找寻生活中的声音，能听辨好听的和不好听的声音，初步了解其特性，快来看看幼儿园中班《听到的声音》含反思教案吧。

活动目标：1.找寻生活中的声音，能听辨好听的和不好听的声音。2.感受各种声音的特点，尝试制造好听的。3.初步了解其特性。4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。活动打算：各种空瓶子、盒子、罐子，小石块、沙子、红豆、黄豆、小纸片，乐音与噪音的音乐，雷声、动物叫声、流水声、钢琴声等录音。活动过程：一、爱好导入，辨别生活中的声音师：小挚友们，今日咱们来玩个嬉戏，请你闭上小眼睛。猜一猜这是什么声音？1、老师播放打雷的声音：你听到了什么声音？幼儿：雷声师：来学一学雷声幼儿仿照。2、老师播放流水声这是什么声音？幼儿：水的声音3、老师播放锣鼓声你听到了什么声音？幼儿：敲鼓的声音。老师：你再哪里听到过敲鼓的声音啊？幼儿1：电视里幼儿2：过年的时候幼儿3：广场上幼儿学小猫的叫声。老师：小挚友们的耳朵真灵！我们刚刚听到