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义务教育数学小学二年级上册教案

本课时是学生第一次接触长度单位，它的教学重点是让学生初步建立1米的观念。学生在日常生活中接触“米”不多，对长度单位缺乏明确的相识。一起看看义务教化数学小学二年级上册教案!欢迎查阅!

义务教化数学小学二年级上册教案1

教学内容：义务教化六年制小学数学第三册第30页至32页。

教材分析：本课时是学生第一次接触长度单位，它的教学重点是让学生初步建立1米的观念。学生在日常生活中接触“米”不多，对长度单位缺乏明确的相识。教材通过让学生看一看、比一比、认一认、量一量、想一想等实践活动，使学生对测量长度的工具米尺有一个感性的相识，了解1米大致长度，从而初步建立1米长度的表象。教材还依据须要编排了一些让学生实际测量物体长度的练习和估计长度的练习。

教学目标：使学生相识长度单位米，了解米的实际长度，初步建立1米的长度观念。会用米尺度量物体的长度，并培育初步的估算实力。

教学打算：米尺、卷尺、1米长绳子、跳绳

教学过程：

一、导入

1、师：今日老师要和同学们一起来学习“米的相识”，(板书：米的相识)猜一猜，“米的相识”我们会学些什么内容?你怎么会想到要