1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

小学教师在作业评价中践行教学相长原则的研究.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.35万字
  • 约 14页
  • 2024-03-09 发布于湖北
  • 举报

小学教师在作业评价中践行教学相长原则的研究.docx

    小学教师在作业评价中践行教学相长原则的研究

    题目：

    小学教师作业评价中践行教学相长原则的研究

    目录

    TOC\o1-4\h\u

    一、现存的小学教师作业评价方式问题 错误!未定义书签。

    （一）评价方式枯燥 错误!未定义书签。

    （二）过分强调甄别和选拔 错误!未定义书签。

    （三）教师评价语言存在缺陷 错误!未定义书签。

    1.片面的评价语 错误!未定义书签。

    2.命令性的评价语 错误!未定义书签。

    3.形式化的评价语 2

    二、小学作业评价的重要功能 错误!未定义书签。

    （一）诊断功能 错误!未定义书签。

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >