【人民版】《综合实践活动》五下 第1课 《展望未来的学校》 课件.pptx

第1课展望未来的学校【人民版】五年级下册

内容总览素养目标01新知导入02新知讲解030405课堂练习06目录06课堂总结07板书设计课后作业拓展延伸

教学目标价值体认：通过展望未来的学校的实践活动，认识到教育的重要性和变革的必要性，树立对未来学校发展的积极态度和价值观。责任担当：通过学习，学会在团队中承担责任，积极为未来的学校发展贡献自己的力量。问题解决：通过学习实践活动，掌握如何结合技术手段优化问题解决过程，提高问题解决的效率和质量。创意物化：通过创意设计活动，将自己的想法转化为具体实际行动，并能够与团队成员合作完成共同的项目，培养创新思维和实践能力。

新知导入视频：未来的学校

新知讲解了解过去的学校探究竟这所建于20世纪60年代的学校有模有样，但是当时的一些学校，连围墙都没有，旗杆竟然是一根木杆。邻居奶奶说，她上学时好几个年级都在一间屋子里上课，全校只有一两位老师，常常是给这个年级上完课，再为另一个年级上课，而且既教语文又教数学，真是辛苦啊！一所建于20世纪60年代的学校

新知讲解我们在学校通过对老师们的采访，也可以了解一些关于过去学校的情况。照片和一些文字记载也可以帮助我们,但是我们去哪里找这些宝贵的材料呢？班主任老师告诉我们,可以到学校的档案室去看一看,那里一定有我们想知道的知识。了解过去的学校

新知讲解你有什么建议？和大家商量一下。了解过去的学校①校史资料：学校通常会有自己的校史资料，记录了学校的创立和发展过程，重要事件和人物等。这些资料可以在学校的图书馆或者网站上找到，通过阅读这些资料，可以全面了解学校的过去。②采访老校友：通过采访他们，可以了解到他们对学校的记忆和看法，以及他们在学校度过的时光。③学校历史展览：参观学校历史展览，了解学校的发展历程和重要事件，这些展览可以直观地了解学校的过去。

新知讲解关于现在的学校我们要研究哪些方面呢？我们可以根据自己的情况，选择感兴趣的内容来展开调查。认识现在的学校调查主题：学校特色与亮点。调查方面：①学校特色课程：了解学校是否有独特的课程，这些课程如何实施，以及它们如何满足学生的个性化需求。②教育教学方法：研究学校在教育教学方面有哪些创新的方法或策略，以及这些方法如何帮助学生更好地学习。③校园文化活动：探究学校是否有特色的文化活动，如艺术节、科技节等，这些活动如何培养学生的综合素质。

新知讲解认识现在的学校调查方法：①文献资料法：查阅学校官网、校史资料、教育部门评估报告等，了解学校的历史、文化和特色。②访谈法：采访教师、学生和家长，了解他们对学校特色与亮点的看法和体验。③观察法：实地观察学校的校园环境、设施、课程实施等，了解学校的实际情况。④问卷调查法：设计问卷调查，了解学生对学校特色与亮点的满意度和期望。

新知讲解认识现在的学校收获：通过调查，可以深入了解学校的独特之处和优势所在，增强对学校的认同感和归属感，同时，可以发现学校的不足之处，为学校改进和发展提供有价值的建议。

新知讲解科学技术让我们的生活日新月异,也会使未来的学校与现在大不相同，让我们去寻找一下未来学校的踪影吧！畅想未来的学校我阅读了一些关于未来学校的文章，有人认为，将来的学校能利用新技术来采集与同学们学习相关的数据，并分析大家的状态，给我的印象极为深刻。机器人有可能会成为未来学校中的一支主力军，一场音乐会的全部成员竟然都是机器人，真是让我大吃一惊啊！

新知讲解把你找到的信息和大家分享一下吧！畅想未来的学校我查到的资料：未来的学习使用智能课桌、VR/AR技术等进行教学，会更加注重学生的个性化发展，提供更加灵活的学习方式和丰富的学习资源。使用的方法：观看教育科技产品，例如智能课桌、VR/AR教学等，可以通过体验和观察这些产品，来了解未来学校的特征。

新知讲解我们可以把大家找到的资料进行初步的整理、分类，这样便于分享和后期使用。在欣赏、学习的过程中要及时地记录现场获取的信息，养成处处细留心的习惯。畅想未来的学校

新知讲解有些科学家可能对未来的学校有了设想，我们自己也可以大胆畅想。创新园

新知讲解