第六单元+文化的传承与保护+达标检测 高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约7.09千字
  • 约 8页
  • 2024-03-10 发布于广东
  • 举报

第六单元+文化的传承与保护+达标检测 高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.docx

第六单元达标检测

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.春秋末年,设立在国都的“国学”和诸侯封地的“乡学”难以为继,使得世守专职的宫廷文化官员纷纷出走。边鄙之地的文化繁荣起来,身为东夷人的郯子到鲁国大讲礼乐,使鲁人自愧不如。这些现象说明当时()

A.宗法秩序土崩瓦解 B.学术下移现象出现

C.地方官学开始设立 D.礼乐文明日渐式微

2.19世纪早期,西方首次建立了教学科研相统一的原则,坚持大学教师是科研工作者,在教学中向学生展示自己最新的科研成果。这种做法()

A.率先在美国大学中出现 B.促成了大学职能的转变

C.奠定了分科教育的基础 D.导致大学倾向于世俗化

3.1902年颁布的《钦定京师大学堂章程》规定“京师大学堂主持教育,宜合通国之精神脉络而统筹之……将来全国学校事宜,请由京师大学堂将应调查各项拟定格式薄……颁发各处学堂,于每岁散学后,将该学堂各项情形照格填注,通报京师大学堂”。由此可知京师大学堂()

A.改革教育体制以适应变法需求

B.学习西方的教育管理体制

C.具有管辖全国教育的行政能力

D.开创了官员选拔的新形式

4.1980—1984年,全国的短期职业大学从无到有,发展到84所。这类职业大学办学经费来源是“上级教育部门给一点,地方财政筹一点,社会各方面资助一点,学生缴纳一点”;在教学

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档