第4课+西汉与东汉——统一多民族国家的巩固+教学设计 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

第4课西汉与东汉——统一多民族国家的巩固教学设计

教材

统编版必修中外历史纲要上

授课班级

高一

教学目标

了解西汉和东汉的建立、发展过程以及重要历史事件。

认识西汉和东汉在政治、经济、文化等方面的重要成就。

理解统一多民族封建国家的巩固对中国历史发展的重要意义。

教学重难点

重点：西汉的文景之治、汉武帝的统治措施、东汉的光武中兴。

难点：理解西汉和东汉时期的政治制度、经济发展以及民族关系对统一多民族封建国家的巩固作用。

教学方法

讲授法、讨论法、多媒体教学法

教学过程

新课导入

通过展示西汉和东汉的相关图片或视频，引起学生的兴趣，提出问题引导学生思考，如：你对西汉和东汉有什么了解？

一、西汉的建立与“文景之治”

1、西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦即汉高祖。

2、“文景之治”：西汉文帝、景帝时期，尊奉黄老无为思想，采取“轻徭薄赋”、“与民休息”

的政策，经济明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。

3、西汉初期的统治（汉承秦制，有所损益）

（1）政治：①中央：三公九卿。

②地方：郡国并行制。

③王国问题初步解决：汉景帝“削藩”和平定“七国之乱”。

（2）经济：采取“轻徭薄赋”、“与民休息”政策，出现“文景之治”。

（3）思想：尊奉黄老无为思想。

二、西汉的强盛

1、加强中央集权

（1）政治：①颁行“推恩令”，削弱诸侯王的势力。