【人民版】《综合实践活动》》六下 第5课《小小动画师之蝴蝶飞舞》 课件.pptx

第5课小小动画师之蝴蝶飞舞【人民版】六年级下册

内容总览素养目标01新知导入02新知讲解030405课堂练习06目录07课堂总结08板书设计课后作业拓展延伸

教学目标价值体认：了解借助Flash动画软件，制作蝴蝶飞舞的过程，认识Flash动画软件的价值和意义。责任担当：通过实践，培养团队协作能力，养成使用Flash动画软件制作游戏的能力。问题解决：培养运用Flash动画软件解决实际问题的能力，并寻找合适的解决方案，培养创新思维和解决问题的能力。创意物化：激发创意和想象力，通过Flash动画软件将自己的创意和想法实现创意物化表达。

新知导入猜谜语：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里。传粉又吃蜜。（打一动物）谜底：蝴蝶

新知讲解通过查阅资料大致了解什么是简单的形状补间和动作补间，想一想,要想制作飞舞的蝴蝶,我们需要借助哪些动画效果?以前学到的技巧可以帮助我们，但还有哪些问题需要我们想办法解决呢？探究竟想一想

新知讲解我想到的：了解形状形状补间和动作补间：形状补间：这种补间可以让一个形状通过逐渐变形成为另一个形状。例如，你可以使一个圆形逐渐变成一个方形。动作补间：这是最常见的补间类型，可以让一个对象在舞台上的两个关键帧之间进行移动、旋转或缩放。探究竟想一想

新知讲解要制作蝴蝶飞舞的动画，你可以结合使用这两种补间。以下是一些你可能需要的步骤和技巧：探究竟想一想（1）创建蝴蝶的各个部分。（2）使用动作补间创建飞舞效果。（3）使用透明度和颜色变化创建翅膀的扇动效果。（4）使用旋转和缩放创建更真实的飞舞效果。（5）添加背景和音效。

新知讲解可能遇到的问题：探究竟想一想（1）蝴蝶的姿态不自然：这可能是因为你的关键帧设置不正确，或者补间的设置不准确。你需要不断地调整和试验，以达到最自然的效果。（2）颜色和透明度的变化不连续：你可能需要微调每个关键帧的设置，以确保颜色和透明度的变化是平滑的。（3）动画速度不均匀：确保每个补间的持续时间都设置得当，这样整个动画就会有一个一致的速度。

新知讲解可能遇到的问题：探究竟想一想（4）动画不协调：如果各个部分（如头部、身体、翅膀）的动画不同步，那么整个效果就会显得不协调。确保所有部分都在同一时间开始和结束动画。（5）背景和音效不匹配：选择的背景和音效需要与蝴蝶飞舞的氛围相匹配。如果不匹配，整个动画的效果就会被破坏。

新知讲解（1）搜索、保存蝴蝶动图①在搜索引擎中搜索“蝴蝶gif”。选择一张透明背景的蝴蝶动图，右击鼠标，保存图片。制作会动的蝴蝶

新知讲解②打开Flash软件，选择“文件-导入-导入到库”，选择蝴蝶动图，打开。制作会动的蝴蝶

新知讲解③在库面板会多出很多位图和一个名为元件1的影片剪辑，选择元件1，点击上面的小三角播放剪辑，观看蝴蝶扇动翅膀的效果。双击蝴蝶图标,打开元件1，可以发现元件1有多个关键帧,每一个关键帧蝴蝶的形状都不一样。制作会动的蝴蝶

新知讲解Flash中的元件可以在舞台多次调用，元件有三种：图形元件、按钮、影片剪辑。其中影片剪辑可以存放影片（动画），把影片剪辑元件放到主场景时,会循环不停地播放。小贴士

新知讲解（2）添加花园背景①上网搜索卡通花园图片，保存图片，然后把图片导入到库。制作会动的蝴蝶

新知讲解②点击时间轴附近“场景1”返回舞台，拖动花园图片进入场景1第1帧。制作会动的蝴蝶

新知讲解③设置花园图片的宽为550，高为400，×和Y的值都是0。这样,花园背景和默认的舞台大小一致,完全重合。制作会动的蝴蝶

新知讲解（3）设置蝴蝶移动路线。①插入图层,点击选择新图层第1帧,把元件1影片剪辑拖入舞台。制作会动的蝴蝶

新知讲解②使用任意变形工具调整蝴蝶的大小。制作会动的蝴蝶

新知讲解调整大小时按住shift键，可将蝴蝶等比例缩放，而不会变形。小贴士

新知讲解③点击添加运动引导层,图层2上方出现名为“引导层”的图层,蝴蝶所在的图层2位置右移。制作会动的蝴蝶

新知讲解④选择引导层第1帧，用铅笔工具画出蝴蝶的移动路线，即