三年级上册数学集体备课计划.docVIP

2021—2021学年第一学期

三年级数学集体备课方案

一、开展“集体备课〞活动的意义和作用

“一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想。〞集体备课作为老师合作研讨的一种有效形式，成为日渐兴起的一种教研新形式，更成为学校教研活动的“重头戏〞和“亮点〞。集体备课的目的是让老师就某一教学内容进展讨论与研究，发挥集体的智慧，预期在思维的碰撞中产生更多的火花，帮助老师加深对教材的分析理解，拓展教学思路。通过互相借鉴，互相启发，互相互惠，相得益彰，优化教学方案，减轻老师负担，增强课堂效果，进步教学质量，是老师自我成长的有效途径。结合本年级实际情况，特制定本方案。

二、指导思想

集体备课必须立足个人备课的根底上，在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的根底和实际情况，确定教学目的，进步课堂教学效率。

三、集体备课的详细要求及步骤

1.要求：

集体备课离不开老师的全员参与和共同研讨，要求备课组的老师为实现共同的教学目的和完成共同的教学任务，通过互相讨论、集体研究等形式制定出统一的教学方案和方案。在集体备课的根底上执教者还要再次进展归纳、提升和再创造，更好地表达自己的教学个性，适应自己学生的学情。使教学过程真正到达最优化，既开展了学生，又成长了老师。

2.施行步骤：

〔1〕集体备课的根本程序是：个人初备——集体研讨——修正教案——课后