苏教版生物八年级下册 第22章 第三节 人的性别决定-课件.pptxVIP

第三节人的性别决定;学习目标;自主学习;经过整理后的男、女染色体成对排序图;1902年美国的细胞学家麦克郎（C.E.McClung)在观察中发现男性体细胞中的性染色体;;小游戏;我国历次全国人口普查统计结果;如果根据性染色体来区分生殖细胞，精子有几种？卵细胞有几种？;一试身手;与人性别决定方式相同的生物;扬子鳄;蜜蜂和蚂蚁的性别决定于染色体的数目，而不是性染色体。蜂王和工蜂都是雌性，是由受精卵发育而来，每个体细胞中含有32条染色体；雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的，体细胞中含有16条染色体。;个体发育中，具有雌雄性逆转的特性，即从胚胎期到初次性成熟(体长在35厘米以下)时都是雌性；产卵(体长在36-48厘米)时部分性逆转，雌雄个体几乎相等；成长至53厘米以上者则多为雄性。;生物界中还有很多与性别相关的奇特的现象，希望同学们课下搜集相关资料，与同伴们交流！;小试身手;某对夫妇已有了一个儿子，他们想再生一个女儿的可能是

A.100％

B.75％

C.50％

D.25％

;判断题

生男生女完全取决于母亲;判断题

在每一次自然生育中，生男生女的机会是均等的;人的性别决定是在（）。

A.胎儿出生时B.胎儿发育时

C.形成受精卵时D.受精卵分裂时;在自然状态下,生男生女的比例是（）

A.2∶1