苏教版生物八年级下册 第22章 第一节 DNA是主要的遗传物质(1)-教案.docxVIP

教学目的和要求：

1遗传信息的中心是细胞核

2遗传、基因的概念

3染色体、DNA、基因三者之间的关系

重点和难点：

1通过对伞藻嫁接实验分析讨论，归纳出细胞核是遗传的控制中心

2染色体、DNA、基因三者之间的关系

教法和学法

1学法：观察法、分析归纳法

2教法：讲授法、谈话法、讨论法

板书设计：

第一节DNA是主要的遗传物质

一、细胞核是遗传信息的中心

二、细胞核中的遗传物质

1、染色体：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。

2、DNA：由两条互相盘绕的链组成，呈双螺旋结构。

3、基因：是有特定遗传效应的DNA片段。

教学过程：

我们已经了解了一些生物的无性生殖和有性生殖现象，生物通过生殖，繁殖出与它们相似的后代，使种族得以延续。

有一俗语：“种瓜得瓜，种豆得豆”是一种什么现象呢？

学生：遗传。

教师：请同学们举例说一说常见的遗传现象。

从同学们的谈话中，我们知道，生物的遗传现象是普遍的，那么遗传的概念是

遗传的概念：指子代与亲代性状相似的现象。

那么亲代的性状是怎样传给下一代的，是不是在细胞的哪个结构上带有什什么信息？

我们先感受一下日常生活中经常看到的信息。

[教师提问]：出示商品条形码形态，指着商品条形码，你能看懂其中的信息吗？

[学生回答]：不能。

[教师提问]：请同学们说一说在哪些地方见到这些商品条形吗？它们有什么作用？

[学生回答]：在超市买的东西中，都标有商品条形