苏教版生物八年级下册 第24章 第二节 关注生物技术(3)-教案.docxVIP

“关注生物技术”作业评价教案

教学目标：巩固知识，提升技能，强化辩证观

教学重点：生物技术的作用

教学难点：学生自我错误观念的改变

课前准备：教师对学生作业的批改

教学过程：

复习回顾课本知识，展示幻灯片

今天的课堂任务------评讲作业

作业总评

优点：大部分同学能力学习。

缺点：抄袭作业现象。

批评：杨韶霞同学作业敷衍现象严重，希望努力学习。

教师补充讲解

学生普遍存在的模糊知识点，教师给以清晰准确概念：幻灯片展示

-----------生物技术针对的是生物体的生理机能，而不涉及意识形态领域（即思维、道德、修养、意识等）。

具体讲评

提问、辩论式让学生自评互评，加以教师指导，让学生们查漏补缺，更前面地掌握知识技能。

小结课堂

教后记：

作业评讲能更好地使学生对知识加以巩固掌握，并且对学生能力的提升、观念的形成有很好的效果。