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第五编宋代文学绪论一、社会文化背景天水一朝人智之活动与文化之多方面,前之汉唐,后之元明,皆所不逮也。——王国维华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。——陈寅恪1、崇文抑武的国策“杯酒释兵权”;官僚大多出身于文人;文官待遇的优厚;军事力量的孱弱宋太祖赵匡胤2、经济的发达和城市的繁荣手工业和商业的繁荣;士大夫优裕的生活;词的兴盛与传播3、理学的兴盛理学从韩愈而来;濂、洛、关、蜀、闽之学;从“文以贯道”到“文以载道”;理学带来的说教习气4、民族矛盾和爱国主题宋代的对外政策;矛盾激化的必然;高涨的爱国主题二、士人心态和审美风尚1、儒、释、道趋于统一白居易对宋人的影响;出仕与归隐之间矛盾的解决;由外部事功到内心修养2、理性、内敛、和光同尘的人生态度人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西?——苏轼胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹3、审美情趣的转变——俚俗、平淡、纤细、幽微诗、词、书法、绘画、雕塑、陶瓷等艺术样式中都能反映出来。三、宋代文学创作概貌总体态势:作家、作品数量较多;各种体裁成就比较均衡。1、诗与唐诗相抗衡,是唐诗之外的另一种古典诗歌范式。“唐宋诗之争”2、词“一代有一代之文学”词体文学的巅峰时期“婉约”与“豪放”3、文“宋文六大家”古文运动的彻底胜利骈文和赋并没有消失第一章宋初诗坛诗坛上的“宋初”,指宋代开国之初直到宋仁宗明道、景祐年间。五代诗坛概况:充斥着卑弱、偏狭、浅俗之风,以宗尚白居易、贾岛者为多。冯道《天道》:穷达皆由命,何劳发叹声?但知行好事,莫要问前程。冬去冰须泮,春来草自生。请君观此理,天道甚分明。一、宋初“白体”诗和王禹偁1、白体诗从五代一直延续到宋初。代表者为李昉、徐铉等台阁诗人。唱和赠答,诗风流易,缺乏盛大的气象。2、王禹偁王禹偁,字元之,济州巨野人。出身贫寒,经历坎坷,为人正直,在商州、黄州等地做过官。他虽是“白体”诗人,但他不学白之浅俗流易的作风,而学白之反映现实、关心民瘼的精神。如《对雪》、《感流亡》。……深为苍生蠹,仍尸谏官位。謇愕无一言,岂得为直士?褒贬无一词,岂得为良史?不耕一亩田,不持一只矢,多惭富人术,且乏安边议。空作对雪吟,勤勤谢知己。——《对雪》《感流亡》……门临商于路,有客憩檐前。
老翁与病妪,头鬓皆皤然!
呱呱三儿泣,茕茕一夫鳏。
道粮无斗粟,路费无百钱。
聚头未有食,颜色颇饥寒。
试问何许人,答云家长安。
去年关辅旱,逐熟入穰川。
妇死埋异乡,客贫思故园。
故园虽孔迩,秦岭隔蓝关。
山深号六里,路峻名七盘。襁负且乞丐,冻馁复险艰。
唯愁大雨雪,僵死山谷间。
我闻斯人语,倚户独长叹。
尔为流亡客,我为冗散官。
左宦无俸禄,奉亲乏甘鲜。
因思筮仕来,倏忽过十年。
峨冠蠹黔首,旅进长素餐。
文翰皆徒尔,放逐固宜然。……在某些方面,王禹偁甚至已经超越了白居易而向杜甫学习。他说:“子美集开诗世界”;“本与乐天为后进,敢期子美是前身。”他学杜主要是从锤炼语言、营造意境入手。如《村行》马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡!二、“晚唐体”指向贾岛、姚合学习的一批诗人,也是五代余风。代表者如下:1、林逋等隐逸诗人林逋隐居杭州孤山,种梅养鹤,人称“梅妻鹤子林处士”。《山园小梅》众苦摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。2、“九僧”和寇准“九僧”学贾岛最逼真。其中又以惠崇为代表。如:《池上鹭分赋得“明”字》雨绝方塘溢,迟徊不复惊。曝翎沙日暖,引步岛风清。照水千寻迥,栖烟一点明。主人池上凤,见尔忆蓬瀛。寇准身居相位,抗辽功勋卓著。他诗宗晚唐,与惠
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