《种子芽宝宝》幼儿园班本课程PPT课件.pptxVIP

种子芽宝宝;基本内容;PARTONE;PARTONE主题说明;课程缘起;PARTTWO;1、知道种子发芽的过程。

??2、通过种子发芽探究种子生长条件。;PARTTHREE;预设网络图;PARTFOUR;泡豆子;1.挑豆子;2.泡豆子;3.做标记;小朋友发现剪下来的袋子软软的，就到美工区找来一张黑色卡纸：“我要用硬硬的卡纸给它做个牌子。”只见他把剪下来的包装袋部分放在卡纸上边剪边说：“把它放在纸上，沿着边剪就可以剪出跟它一样大小的卡片了。”;“老师，用胶棒卡纸在吸管上粘不上。”

旁边的一铭马上说：“可以用双面胶试一试！”

教师：“是的，可以试试双面胶，还有什么办法？可以到材料区找一找、试一试。”;吸管需要用多长？让我来量一量。;4.做记录;那我们先来一起数一数吧：现在是早上九点钟，1、2（两个小时以后我们就要吃午饭了）、3、4、5、6、7、8（八个小时以后我们就放学了）、9、10……20个小时以后就是明天早上五点钟了。正好明天早上我们可以来看一看豆子的变化。;换托盘;1.换水，换托盘;2.铺种子;3.铺纸，喷水;4.做记录;发芽了;1.观察与发现;“哇，发芽了！发芽了！”

“这颗长出（芽）来了。”

小臻：“这个芽好大！”;“这里有绿色和白色的芽，还有一颗白色和黄色的。”

“这里有瘪瘪的豆子没有发芽。”;教师：“是的，那你们以后每天都要记得去看看它们哟，给它喷喷水，好好照顾他们。”

;“看，我们组的豆子也发芽了！咦，怎么也是中间的一堆比较高呢？旁边的豆子发白了。”

“赶紧给它浇水吧！”;咦，这一组的豆子没发芽吗？

“有，在这里，有一颗发芽了，是白色的。”珂欣边找边说。

“这里还有两颗，小小的，白色的。”

“我们这一组（发芽的）好少呀。”

教师：“为什么呢？”

“是缺水了！”一铭马上回答。

教师：“那怎么办呢？”

“多喷水！”

教师：“那谁去喷呢？”

“我们两个去，我们是一组的。”

教师：“那什么时候喷呢？”

“一来幼儿园就去喷水。”;2.记录;从最初的豆子到今天的豆芽，是芽儿的萌动，也是孩子们的行动！从最初的好奇心到观察力的萌发、解决问题能力及同伴合作能力的提升，都是在直接感知、实际操作、亲身体验??完成。

期待我们的芽儿快快长大！;THANKYOU