北师大版八年级下册数学《平行四边形的判定》平行四边形课件教学说课.pptxVIP

平行四边形的判定第1课时

复习回顾1．平行四边形的定义是什么？2．平行四边形还有哪些性质？（看图用几何语言表述）两组对边分别平行的四边形叫平行四边形.

新知探究我们知道了平行四边形的性质，那么，可以用什么方法判断一个四边形是平行四边形呢？判定定理1：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形(定义判断法).几何语言：∵AB∥，BC∥，?∴四边形ABCD是平行四边形.ADCD

新知探究如图，将两长两短的四根小棒，做成一个四边形，使等长的小棒成为对边，拉动这个四边形，使它形状改变，在图形变化过程中，它一直是一个平行四边形吗？你由此得到什么？B

新知探究已知：在四边形ABCD中，AB=CD,AD=BC.求证：四边形ABCD是平行四边形.证明：如图，连接AC，∵AB＝CD，AD＝BC，AC＝CA，∴△ABC≌△CDA()，?∴∠BAC＝，∠ACB＝.?∴AB∥，AD∥.?∴四边形ABCD是平行四边形(定义).BCCD∠CAD∠DCA

判定定理2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形.几何语言：∵AB=，BC=，?∴四边形ABCD是平行四边形.ADCD新知探究

新知探究取两根长度相等的细木条，你能将她们摆放再一张纸上，使得两根细木条的四个端点恰好构成一个平行四边形吗？由此你得到什么？猜想：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

新知探究已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD.求证:四边形ABCD是平行四边形.∴∠DAC＝.?∵AD＝BC，，?∴△DAC≌△BCA(∴AB＝.∴四边形ABCD是平行四边形.?CDAC＝CA证明：如图，连接AC，∵AD∥BC，∠BCA

新知探究判定定理3：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.?几何语言：∵AB=，AB//，?∴四边形ABCD是平行四边形.CDCD

小试牛刀1.如图，E，F分别为?ABCD的边BC，AD上的点，∠1＝∠2.求证：四边形AECF是平行四边形.证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠1＝∠EAF，∵∠1＝∠2，∴∠EAF＝∠2，∴AE∥CF，∵AF∥CE，∴四边形AECF是平行四边形.

小试牛刀2.如图，AB＝DC＝EF，AD＝BC，DE＝CF.图中有哪些互相平行的线段?解：∵AD＝BC，AB＝DC，∴四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AB∥DC.∵DE＝CF，DC＝EF，∴四边形DCFE是平行四边形，∴DC∥EF，DE∥CF，∴AB∥EF.

小试牛刀3.如图，在?ABCD中，E，F分别是AB，CD的中点，求证：四边形EBFD是平行四边形.?

小试牛刀4.如图，在?ABCD中，E，F分别是AB，CD的中点，求证：四边形EBFD是平行四边形.?

知识运用5.如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，E，F为对角线AC上两点，且AE＝CF，DF∥BE.求证：四边形ABCD是平行四边形.

知识运用6.如图，在四边形ABCD中，AB＝DC，将对角线AC向两端分别延长至点E，F，使AE＝CF.连接BE，DF，若BE＝DF，求证：四边形ABCD是平行四边形.

扩展提升7.如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AD＝12cm，BC＝15cm，点(1)用含ACQ＝cm，BQ＝cm;?(2)(12－2(15－2

扩展提升解：(2)∵AD∥BC，即A∴当A∴∴当

本节课你有什么收获？1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义)2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形3、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形平行四边形的判定方法:

3平行四边形的性质第1课时

观察下图，平行四边形在生活中无处不在.情景引入

活动1：如果将一个三角形的两边分别平移,会得到什么图形？思考：请观察颜色相同的两组对边，它们有怎样的位置关系呢？平行四边形边的相关概念

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．2.记作：ABCD.读作：平行四边形ABCD.几何语言：∵AB∥CD，AD∥BC，∴四边形ABCD是平行四边形.3.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线.如图线段BD.4.平行四边形中，相对的边称为对边，相对的角称为对角.

（1）如图，把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O钉一个图钉，将一个平行四边形绕O旋转180°，你发现了什么?AC