13.初中数学.圆的概念.第13讲.教师版.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

圆的基本概念

圆的基本概念

内容

基本要求

略高要求

较高要求

圆的有关概念

理解圆及其有关概念

会过不在同一直线上的三点作圆；能利用圆的有关概念解决简单问题

圆的性质

知道圆的对称性，了解弧、弦、圆心角的关系

能用弧、弦、圆心角的关系解决简单问题

能运用圆的性质解决有关问题

垂径定理

会在相应的图形中确定垂径定理的条件和结论

能用垂径定理解决有关问题

模块一与圆有关概念

判断题

（1）直径是弦 ()

（2）弦是直径 ()

（3）半圆是弧 ()

（4）弧是半圆 ()

（5）长度相等的两条弧是等弧 ()

（6）等弧的长度相等 ()

（7）两个劣弧之和等于半圆 ()

（8）半径相等的两个圆是等圆 ()

（9）两个半圆是等弧 ()

（10）圆的半径是，则弦长的取值范围是大于且不大于 ()

【难度】1星

【解析】这些概念容易混，希望学生能够很好地掌握哦！

【答案】（1）√；（2）×；（3）√；（4）×；（5）×；（6）√；（7）×；（8）√；（9）×；（10）√

【巩固】在同圆或等圆中，如果，则和的关系是（）

A．B．C．D．

【难度】1星

【解析】在同圆或等圆中，等弧所对的弦相等，反之也成立。

【答案】Ａ

下列命题中，错误的是（）

A．圆是轴对称图形

B．圆是中心对称图形

C．过三点一定确定一个圆

D．一个三角形只能确定一个外接圆

【难度】1星

【解析】掌握圆基本性质：圆是轴对称图形，对称轴为直径有无数条，圆也是中心对称图形，

圆心是对称中心．不在同一条直线上的三点确定唯一一个圆．

【答案】Ｃ

如图，是的直径，是的弦。若,则=

【难度】2星

【解析】连接,直径所对的圆周角是，∵在中

同弧所对圆周角相等，。

【答案】

如图，点都在上，且点在弦所对的优弧上，若，

则是（）

A．B．C．D．

【难度】2星

【解析】同弧所对的圆周角是圆心角的一半．

【答案】C

如图，的外接圆上，三弧的度数比为．自上取一点,过

分别作直线的并行线，且交于两点，则的度数为（）

A．B．C．D．

【难度】2星

【解析】本题考查的是圆心角、弧、弦的关系及平行线的性质，能根据三弧的度数比为求出及的度数是解答此题的关键．

解：∵三弧的度数比为，∴的度数，

,

．

【答案】Ｃ

【巩固】如图，四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形，、是小正方形顶点，的半径为1，是上的点，且位于右上方的小正方形内，则等于（）

A．B．

C．D．

【难度】2星

【解析】考察同弧所对的圆周角是圆心角的一半．

【答案】B

如图，点在上，若，则

【难度】1星

【解析】同弧所对的圆周角是圆心角的一半．

【答案】

如图，中，弦相交于点若，则等于（）

A．Ｂ．

C． Ｄ．

【难度】2星

【解析】同弧所对的圆周角相等，在中，

．

【答案】Ｃ

如图，在中，，则圆心到的距离=

【难度】3星

【解析】过作,交于点,在中，，由勾股定理得

【答案】

模块二垂径定理及其应用

如图，内接于，为线段的中点，延长交于点,连接则下列五个结论