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- 2024-03-08 发布于广东
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第
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大班音乐快快起床教案反思
大班音乐快快起床教案反思
活动目标:
1、学唱歌曲,尝试多声部轮唱。
2、体验歌曲所蕴含的积极心情。
3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变,学唱歌曲。
4、愿意参与音乐活动,体验音乐活动中的欢乐。
5、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。
活动预备:
音乐磁带
活动过程:
一、导入田鼠弟弟还没起床
师:早上爸爸妈妈叫小伙伴们起床上幼儿园的时候,你们会不会很困起不来啊?田鼠弟弟昨天晚上睡得太晚了,早上就起不来。我们怎样援助他起床呢?
我们来学唱一首《快起床》的歌。学会以后唱给田鼠弟弟听,让他快快起床。
二、学唱歌曲田鼠弟弟,起床吧。
师:先竖起耳朵听老师来完整的唱一遍,听听看这首歌是用什么样的歌词来叫田鼠弟弟起床的?(老师完整演唱一遍)
师:这首歌颂完了,请你告知我你在在这首歌里都听到了些什么?
那么你觉得哪句歌词最能说明田鼠弟弟应当快点起床,为什么?
那我们唱的时候就要把它清晰的唱出来,这样田鼠弟弟就会知道应当快点起床了。
小伙伴刚刚听老师唱的时候有没有留意到,全部的歌词是一个节奏同样的速度还是有快有慢的?那哪一句节奏是不一样的?那我们一起来唱一唱。(学唱钟儿已经敲响这句,把握节
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