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部编一年级下册教案学情分析部编本一年级下册教案

【篇一】部编一年级下册教案学情分析2023部编小学语文一年级下册全册教案

第一单元

1春夏秋冬

教案设计

设计说明

这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围

绕着“四季〞这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8

个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景

物，第二组、第四组那么告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂，插图优

美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大。《语文课程

标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能

力。因此，本识字课建立在“趣味〞的根底上，借助插图，采用多种方式，引

导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来

有一定的节奏感，因此教师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文

本的韵律美。课前准备

1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师)

2．预习生字，做字卡。(学生)

课时安排

1课时。

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教学过程

一、谈话激趣，出示词语

1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节