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《总也倒不了的老屋》一等奖创新教学设计_2.docxVIP

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  • 2024-03-10 发布于陕西
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《总也倒不了的老屋》一等奖创新教学设计_2.docx

    《总也倒不了的老屋》一等奖创新教学设计

    《总也倒不了的老屋》（第一课时）教学设计

    【教学目标】

    1.随文认读“暴、凑、喵”等8个生字。

    2.尝试一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故事内容里的一些线索进行猜想。

    3.了解课文大意，感受猜想与推测的乐趣。

    【教学过程】

    一、课前导入

    1.教师逐步展开图片，请学生根据线索猜古诗。（相关古诗有《江南》《晓出净慈寺送林子方》《小池》和《池上》等）

    2.师：今天我们学习一篇新课文，不过学习的方法和以往不一样。你要像刚才那样，依据发现的线索来猜内容！

    二、揭示课题，

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