苏科版九年级上第2章对称图形——圆2.2圆的对称性.pptVIP

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2.2圆的对称性(1)九年级(上册)初中数学看一看2.2圆的对称性(1)你知道车轮为什么设计成圆形?设计成三角形、四边形又会怎样?从中你发现了什么?想一想2.2圆的对称性(1)圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心.圆绕着圆心旋转任何角度后,都能与自身重合.做一做按下面的步骤做一做1、利用手中已准备的两张半径相等的透明圆胶片,在⊙O和⊙O′上分别作相等的圆心角∠AOB和∠A′O′B′,然后将两圆的圆心固定在一起。2、将其中的一个圆旋转一个角度,使得OA与O′A′重合。ABOA′B′O′在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组都分别相等.AB=A′B′.AB=A′B′;1.因为∠AOB=∠A′O′B′,所以2.因为AB=A′B′,所以AB=A′B′;∠AOB=∠A′O′B′.3.因为AB=A′B′,所以∠AOB=∠A′O′B′.AB=A′B′;OABA′B′O′议一议2.2圆的对称性(1)AOBCD1°的圆心角1°的弧n°的圆心角n°的弧圆心角的度数与它所对的弧的度数相等.观察思考2.2圆的对称性(1)典型例题2.2圆的对称性(1)例1如图,AB、AC、BC都是⊙O的弦,∠AOC=∠BOC.∠ABC与∠BAC相等吗?为什么?OABC典型例题2.2圆的对称性(1)EDCBA例2如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=28°,以C为圆心,CA为半径的圆交AB于点D,交BC与点E.求AD、DE的度数.ABCDO图1OABC图21.如图1,在⊙O中,AC=BD,∠AOB=50o,求∠COD的度数.2.如图2,在⊙O中,AB=AC,∠A=40o,求∠ABC的度数.课堂练习2.2圆的对称性(1)如图,在同圆中,若AB=2CD,则AB与2CD的大小关系是().A.AB>2CDB.AB<2CDC.AB=2CDD.不能确定BDCBAO拓展练习2.2圆的对称性(1)1.圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心.2.在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组都分别相等.通过本节课的学习,你对圆的对称性有哪些认识?3.圆心角的度数与它所对的弧的度数相等.课堂总结2.2圆的对称性(1)课本P48第2、3、4;作业2.2圆的对称性(1)《伴》P32.

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