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  • 2024-03-11 发布于中国
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学校2022-2023学年劳动教育计划

劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途

径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。学校认真落

实马克思主义劳动观,在系统的文化知识学习之外,有目的、有

计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让

学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确

的劳动价值观和良好的劳动品质。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神,坚持立德

树人,坚持培育和践行核心价值观,提出“培养德智体美劳全面

发展的社会主义建设者和接班人”,强调劳动教育,把劳动教育

纳入人才培养全过程,与德育、智育、体育、美育相融合,弘扬

劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、

劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤

劳动、诚实劳动、创造性劳动,结合学生生活实际,积极探索具

有中国的劳动教育模式,对促进学生全面发展具有重大意义。

二、总体目标

劳动技术是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教

育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作用。学校规

定在6-8年级开设“劳动技术课”,开展劳动实践活动。在劳动

技术教育中既要利用

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