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冀教版小学语文四年级上册教材说明及教学建议

当您和孩子们一起打开四年级上册《语文》时，他们已经升入新的一年级的学习了。依据《全

日制义务教育语文课程标准（实验稿）》这一年级仍属第二学段的学习。课标中提出的有关

情感、态度、价值观方面的目标，应是一以贯之的，前面的学段提出了，后续的学段还要贯

彻落实；有关第二学段的学习方法、学习能力等方面的目标，则应在三、四年级的学习中环

环相扣、螺旋上升的，前面的学习为后面的学习作准备，后面的学习是前面学习的深化与发

展。因此，四年级上册的编写在延续上年级的编排结构的同时，在内容和教学要求上又较三

年级有了进一步的提高。

一、教材的编排

本册共有课文30篇，其中精读课文24篇，略读课文6篇。分别编排在六个主题单元中。每

单元由五篇课文，一个阅读链接和一个综合学习组成。册后附有生字表，要求会认的字共

251个，会写的字310个。

1关于单元

教材继续以主题组织单元，设计了六个主题。它们依次是：感受大自然的美好；珍贵的亲情、

友情；在学习中成长；生命离不开绿色；神奇的大千世界；感人的品格。每个主题都力图贴

近儿童生活，体现时代特点和现代意识，人文内涵丰富，蕴涵教育价值。

2关于课文

课文在选编时，除围绕主题选文外，还依据课标第二学段语文学习的要求力图体现文章体载

的多样化。全册共有课文30