小学语文三年级上册第2课《花的学校》教案及课堂练习 .pdfVIP

小学语文三年级上册《花的学校》教案

【教材分析】

本文选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散

文的特点。本文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，

把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。文中拟人化的表达，对学生来说是新鲜的，是

充满丰富想象力的，是情感真挚饱满的。文中字里行间洋溢着真挚的情感，“他们的家是在

天上，在星星所住的地方”，表达了对自由的渴望。第八自然段的两个疑问句使感情得到了

升华。“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样”，则把孩子和母亲的感情表达

得质朴而强烈。

【教学目标】

1.认识“荒、笛”等5个生字；读准多音字“假”的读音。会写“落、荒”等13个字。

2.正确、流利地朗读课文，想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌意境。

3.抓住文中有新鲜感的表达，品读感悟积累语言。

【教学重难点】

理解“关了门做功课”“地下的学校”“他们的家是在天上，在星星所住的地方”等充

满奇特想象的词句。

【教学过程】

一、课题导入

小朋友们要上学，但你们听说过花儿也要上学吗，是不是觉得很神奇。（板题：花的学

校）

二、介