《红楼梦》人物之王熙凤课件统编版高中语文必修下册.pptxVIP

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  • 2024-03-09 发布于湖北
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《红楼梦》人物之王熙凤课件统编版高中语文必修下册.pptx

末世凤凰;【教学目标】

1、鉴赏主要人物王熙凤的形象美。

2、把握文中人物描写的方法。

3、总结王熙凤的形象特征。

4、探究王熙凤形象的社会意义。

;凡鸟偏从末世来,

都知爱慕此生才;

一从二令三人木,

哭向金陵事更哀。;

;5;《林黛玉进贾府》以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。

写出场:

绘肖像:美中含

见黛玉:机变逢迎,

回王夫人:受宠专权,;第六回刘姥姥一进荣国府;我眼中的王熙凤;9;歌德曾说:“人是一个整体,一个多方面的内在联系着各种能力的统一体。艺术作品必须向人这个整体说话,必须适应人的这种丰富的统一体,这种单一的杂多”。;香辣;王熙凤的美丽奢华;奸辣;王熙凤的伶牙俐齿、能言善辩;第六十九回弄小巧用借剑杀人

觉大限吞生金自逝;泼辣;“既托了我,我就少不得要讨你们嫌了。我可比不得你们奶奶好性儿。由着你们去。再不要说你们‘这府里原是这样’的话,如今可要依着我行,错我半点儿,管不得谁是有脸的,谁是没脸的,一例清白处治。”;凤姐冷笑道:“原来是你误了!你比他们有体面,所以不听我的话!”;登时放下脸来,喝命:“带出去,打二十板子!革他一月银米!“手下人见说,又见凤姐眉???,?知是恼了,不敢怠慢”;毒辣;刘姥姥一进荣国府,周瑞家的就对她说过“待下人未免太严些个”

小厮兴儿对她的评价“嘴甜心苦,两面三刀”,“上头笑着,

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