《跳绳课》教案总结.docxVIP

焉耆县第一小学体育与健康课教案

学 体育科

年 一年级级

授课时间

课题

2015年11月 备课人 苏英短绳：连续并脚 第（1）课时

跳短绳与游戏

运动参与：学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。

学 运动技能：掌握一些用跳绳练习的方法，了解跳绳运动的相关的知识。

习 身体健康：通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发目 育。

标 心理健康：在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。社会适应：培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。

课 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间

序 (分)

一

课 1、集合整队堂

常 2、师生问好规

1、教师指定集合地点。

2、向学生问好。

3、检查服装。

4、宣布本课内容和学习目标。

1、在集合地点集合整队，检查人数。

2、向教师问好。

3、检查服装。

4、认真听本课学习内容和目标。

组织方法：

******

******

++++++

++++++ 2

X

要求：集合快、静、齐。

1、师生对话， 1、由体育委员带 组织：

1、热身跑《小 宣布上课

队进行慢跑活 X

小萤火虫》2、看演示、了动，学生活动积二2、绳操（自解热身跑方法极，气氛活跃。准编）3、随着音乐自

备 音乐《快乐宝 然圆圈跑

2、学生四列横队 8

部 贝》 4、听音乐跟老 成体操队行跟随

分 3、专门练习：师做绳操 教师一起做，动 要求:动作有力到

“会说话的 要求：动作协 作协调一致，有 位、积极主动、活

手腕” 调、优美

节奏。

三基一、玩跳绳

三基

一、玩跳绳

1.自由玩绳

1、启发学生绳的玩法。

伴，任选各种玩

乐趣。

本部分

《快乐小白

兔》

2.个别展示，集体模仿。

2.语言激励、组织、鼓励学生创新模仿练习。

2、学生在主动练

要求：

同时敢于尝试、

充分展示。

5

动充分。组织方法：

习，积极参与的 积极参与；大胆创新。

课 教学内容序

1、导入游戏：

教师活动 学生活动

组织与要求组织方法：

时间(分)

“快乐小白3.学生练习体会

“快乐小白

3.学生练习体会

兔”（师：小

动作。4.鼓励学

白兔，白又

3、老师引导参 生独立思考进行

白……）

与，指导学生提 自我体验，自主

2、学习连续

高动作质量，鼓 练习。5、学生分

并脚跳短绳

励学生善思巧 组，对照示范， 教学要求：

小知识：跳绳

练。 互相帮助，纠正 轻松、自然、

在史书记载

错误。6、同学之 动作协调。

的历史就有

4、教师讲解示 间、小组之间相

1500多年，

范技术动作。 互交流，共同促

三基

唐称“透索”、宋称“跳索”、

5、教师口令指挥集体练习，了

进。

本

明称“跳白

解掌握情况。

7、按教师的纠错

部

索”、清称“绳

6、个别辅导与

进行练习。

组织方法：

分

飞”，

集体纠正。

队形同上。

3、动作方法：

8.学生根据自身

（口诀）

7、教师讲述规

情况自主选择跳

教学要求：

手先摇、脚后

则，用语言激发

法。

遵守规则；

跳、手摇脚跳

学生斗志及时

9.为团队努力拼

团结协作；

最重要、双脚

表扬肯定学生

搏，积极参赛。

克服困难。

并跳本领高。

8、组织学生计

4、游戏：抓尾巴。

5、小伙伴比本领。

6、创编学习。

四结

束 结束常规部

时比多，培养学生诚实的品质。

1、教师带领学生跳放松舞《我是草原小牧民》2、教师小结。

3、布置练习。

10.激发学生的求胜欲，在比赛中体验成功的乐趣。

1、利用手中的跳绳跳放松舞。

2、认真听小结。

3、和老师互致再

组织：

X

5

分

场 1、空地一块

4、师生再见。 见。

要求：放松身心、

享受快乐。

地 跳45根。 预计运动负荷 中器 2、音响一套

材

课后反思