语文三年级下册统编版11 赵州桥 教学设计.docxVIP

《赵州桥》教学设计

教学目标：

1.了解赵州桥的设计特点及作用。

2.了解我国劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。

3.在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思写一段话。

4.能用给定的词语担当小导游向别人介绍赵州桥。

教学重点

理解赵州桥的雄伟、坚固、美观以及设计上的特点。

教学难点

帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处，增强民族自豪感。

教学过程：

一、视频导入?

1、大家在生活中都见过桥吧，你见到的桥是什么样子的呢？

2、欣赏中国古代十大名桥，相信细心的小朋友一经发现了，今天我们要重点游览的地方就隐藏在这十大古桥里面，它的名字叫做——（齐读课题）

二、字词教学?

1、出示词语?

（1）课件出示生词，齐读、指名读。

?（2）去掉拼音，你们还会读吗？开火车读。

2.出示生字

（1）自主练习，给生字组词。

（2）指名组词。

三、整体感知

读一读：自由朗读课文，读准字音，读通句子。

想一想：赵州桥是一座（）的桥？

学生回答，教师板书：雄伟坚固美观

四、感受独特之处

（一）感受世界闻名

学生自读第一自然段

1、指导写字（匠）

（1）看写字视频，强调笔顺。

（2）学生讲明书写要点，教师范写。

（3）学生练写两个

（4）展示，拿一好一坏对比，学生评价并修改。

2、感受世界闻名

赵州桥是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥，其建造工艺独特，