2023年苏教版小学五年级科学下册实验报告册新编.pdfVIP

景东县文井镇者孟小学学生科学实验报告册NO：1

课题如何移动重物实验名称结识杠杆

班级五年级指导教师实验时间

实验小组长成员

实验材料带刻度的木尺、若干同样的垫圈、火柴盒和圆棍

实验过程：

1.组装杠杆尺，并把杠杆尺调成平衡状态。

2.拟定杠杆尺一侧的点为阻力点，挂一定数量的钩码。

3.在另一侧拟定动力点的位置，看看在不同位置上需要挂多少钩码。

才干使杠杆尺保持平衡，并记录结果。

4.改变阻力点的位置，反复第二步，做三次实验。

我们的发现：1.当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，。

2.当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，。3.当动力点

到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，既不，也不。

实验结论：