汉语拼音备课ieueer.docxVIP

ieUeer

教材分析：

本课有五部分内容。

第一部分是复韵母eUe,特殊韵母er。随之出现的是整体认读音节eyue及er的四声。特殊韵母r可以单独为汉字注音，不与任何声母相拼。每个韵母均配有一幅插图，分别为椰树、月亮、耳朵，用以提示字母的读音。

第二部分是声母与U的拼音练习jqx与Ue相拼时，口上两点省略，变成Uequexue。

第三部分是看图拼读音节词语。一幅图中，有四个音节词语，含有韵母er。

第四部分是看图借助汉语拼音读句子。句子表述了图意，启发学生开展有益的课外活动。句子中有四个要认识的字。

第五部分是一首儿歌，配有图画。儿歌中有要认识的四个汉字。

教学目标

学会复韵母ieUe，特殊韵母er和整体认读音节yeyue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。

学会拼读带有复韵母eUe的拼音，掌握U上两点的省略规则。

能够看图说话，根据音节拼读词语和句子，体验课余生活的丰富多彩。

能够自己拼读儿歌，做到词语连读。

认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校个■生字，并能在一定的语境中使用。

教学重点ieUeer的发音、声母与U组成音节的拼读以及认字。

教学难点使学生能够区别eUe和yeyue，掌握U上两点的省略规则，以及的发音。

教学准备课件、拼音卡片、生字卡片、画有四线格的小黑板

课时安排2课时

教学过程：

第一课时

课时目标

学会复韵母i